Cultura a scuola^^

[Alex 88]

Dunque^^
Il mio discorso si basa principalmente sui libri assegnati a scuola^^



Dopo aver subito per anni incredibili torture fisiche e psicologiche con libri come "Delitto & Castigo" e "Intellettuali nel Medioevo"(chi voglia provare queste letture solo per vedere di che si tratta è in serio pericolo^^)ci è stato assegnato finalmente un libro,oserei dire,interessante ed intrigante,quale "L'ombra dello Scorpione"di Stephen King^^
E ciò a me ha fatto notevolmente piacere,ma c'è chi non è per nulla d'accordo con me,giudicando quel libro poco inerente ai fini scolastici,anche se dato da leggere per un progetto ben preciso,ma questo qui non ha alcuna importanza^^
Si è dunque creato un dibattito,conseguenza logica,sul fatto che la scuola non abbia o abbia il diritto di imporci cosa leggere^^
Perchè devo leggere un libro che non mi piace e di cui non mi rimarrà nulla?
E perchè non devo leggere un libro di magari altre tematiche,forse più fantasiose,ma allo stesso tempo più interessanti?
Perchè devo leggere libri di autori di 600 anni fà quando ormai le loro tematiche sono state abbandonate?
Il discorso è molto più esteso di quello che ho espresso io^^
Perciò...^^
A voi la parola^^


 

[Anima_kun]

Dunque. A parte il fatto che Delitto e Castigo e L'Intellettuale nel medioevo sono due bei libri. E a parte il fatto che se non ci spieghi il fine x cui vi stanno facendo leggere Stephen King è difficile discuterne; a parte tutto ciò. La scuola DEVE imporre un insegnamento. Come ti impone di imparare che 2+2=4 deve anche importi di leggere Delitto e Castigo. Al di là dei libri scolastici, nessuno ti impedisce di leggere altro. La scuola non ti dice: leggi questo e quai a te se leggi altro.
Come non ti dice: impara il sistema assiomatico classico e non addentrarti in altri sistemi assiomatici. La scuola propone un certo indirizzo. Certi canoni. Certi insegnamenti che sono giusti. Se poi non ti piace ciò che leggi, è un altro problema.
Perchè leggere autori di 600 anni fa? - a parte che sia Delitto e Castigo sia l'intellettuale nel medioevo non sono libri di 600 anni fa essendo Dostoeskij del 1800 e legoff uno studioso medievista contemporaneo.

Il motivo per cui si leggono i classici, è quello di trarne insegnamento e ispirazione. Avere una storia della letteratura, capire la letteratura e il suo valore e via dicendo.

[Alex 88]

A parte il fatto che Delitto e Castigo e L'Intellettuale nel medioevo sono due bei libri

E a parte il fatto che se non ci spieghi il fine x cui vi stanno facendo leggere Stephen King è difficile discuterne

Come ho spiegato...per via di un progetto insito alla scuola^^[/color]

Perchè leggere autori di 600 anni fa? - a parte che sia Delitto e Castigo sia l'intellettuale nel medioevo non sono libri di 600 anni fa essendo Dostoeskij del 1800 e legoff uno studioso medievista contemporaneo.

Non hai ovviamente capito il senso della frase,visto che qui non c'erano riferimenti a Legoff e all'altro autore^^[/color]

[Alternative-One]

l'inculata è che ogni professore ti fa leggere/studiare libri inerenti al SUO pensiero

libri di storia compresi

[T-Metal]

quoto Alte
ogni volta la mia ideologia era diversa da quella del prof e per questo venivo giudicato male >__>

[lordmortimer]

Posso solo dire che secondo me se danno da leggere uno o più libri a scelta, aumentano la voglia degli alunni di leggere.
A me hanno sempre assegnato dei classici, ne ho provati 2 in prima e in seconda, poi basta, lei li assegnava e io me ne fregavo (tanto non controllava se leggevamo o no) eppure a me piace abbastanza leggere.
Senza contare che leggendo, diminuiscono gli errori ortografici, in classe da me hanno sempre assegnato classici che a quanto pare nessuno ha mai letto e tutti scrivono "un oca" "un'asino" "daccordo" ecc. ecc.

[God 87]

quoto Alte
ogni volta la mia ideologia era diversa da quella del prof e per questo venivo giudicato male >__>

Ti facevano leggere il Mein Kampf?
O ti riferisci ad altri tipi di ideologia?

[T-Metal]

nessuna ideologia in particolare, politica, artistica e dia ltro genere...

[Dandelik]

Direi ke imporre libri da leggere e' assai sbagliato . Posso tollerare una scelta tra piu' libri che possano piacere in generale alla maggior parte della classe ma imporne solo uno e' veramente sbagliato . Io personalmente ho sempre letto quello che mi hanno assegnato perche' sono curioso e quindi alla fine se inizio a leggere un libro lo devo finire e poi giudichero' nell'insieme se mi e' piaciuto . In linea di massima pero', devo dire , ordinare (pena voto negativo) di leggere un libro e' veramente un atto grave nn perche' cosi imponi una tua scelta , ma semplicemente perche' se a uno nn piace tantissimo leggere e in piu' deve leggere per forza costretto da un professore questa persona nn amera' di piu' la lettura anzi evitera' sempre di piu' di leggere . Negl'ultimi 3 anni di scuola (nel triennio 3a 4a e 5a) la nostra professoressa nn ci ha imposto piu' di leggere un libro specifico ma di impegnarci a leggerne qualcuno da noi scelto e di discuterne appieno il significato di esso rispondendo a quesiti che dovrebbero dimostrare di averlo letto  veramente e nn scaricando o passandosi i soliti riassuntini .
Cmq in definitiva far leggere e' giusto ma imporre un libro per quando dalla critica sia acclamato e sbagliato.

[Dark Knight]

Direi ke imporre libri da leggere e' assai sbagliato . Posso tollerare una scelta tra piu' libri che possano piacere in generale alla maggior parte della classe ma imporne solo uno e' veramente sbagliato . Io personalmente ho sempre letto quello che mi hanno assegnato perche' sono curioso e quindi alla fine se inizio a leggere un libro lo devo finire e poi giudichero' nell'insieme se mi e' piaciuto . In linea di massima pero', devo dire , ordinare (pena voto negativo) di leggere un libro e' veramente un atto grave nn perche' cosi imponi una tua scelta , ma semplicemente perche' se a uno nn piace tantissimo leggere e in piu' deve leggere per forza costretto da un professore questa persona nn amera' di piu' la lettura anzi evitera' sempre di piu' di leggere . Negl'ultimi 3 anni di scuola (nel triennio 3a 4a e 5a) la nostra professoressa nn ci ha imposto piu' di leggere un libro specifico ma di impegnarci a leggerne qualcuno da noi scelto e di discuterne appieno il significato di esso rispondendo a quesiti che dovrebbero dimostrare di averlo letto  veramente e nn scaricando o passandosi i soliti riassuntini .
Cmq in definitiva far leggere e' giusto ma imporre un libro per quando dalla critica sia acclamato e sbagliato.

ti quoto in pieno... anche se può essere utile l'imposizione di una lettura può essere davvero "nocivo".perkè causa una specie di rifiuto a leggerlo... poikè lo si vede come un compito per casa!e chi vuole fare i compiti per casa?sfidirei chiunque a dire il contrario...

certo leggere molto importante(e ve lo dice uno che ha aperto al massimo 2 libri in 5 anni!!)ma è vero anche che le letture sono soggettive... e quindi non tutti piacerà IL PRINCIPE  di MACHIAVELLI !!!però si deve leggere perkè fa parte DEL PROGRAMMA SCOLASTICO...ecc

[Darkblade]

Secondo me imporre una lettura nn è poi così sbagliato... se tutti leggessero sl quello che si vuole leggere, molti nn imperarerebbero mai niente... Detto questo, che valeva per gente che a leggere nn ha mai provato, per gli altri è molto brutto e costrittivo leggere sl libri assegnata da altri... Sinceramente anch'io farei leggere libri nn a scelta sl per i primi mesi, lasciandolibera scelta per il resto del corso... questo ovviamente se i libri letti sn di un certo sapessore culturale, o cmq hanno un certo tipo di registro... E' ovvio però che se sista facendo la storia greca e la professoressa o chi per lei vuole dare una lettura su questo nn può darvi Stephen King...